Durch die Initialisierung des nachhaltig und langfristig ausgerichteten Schulprojekts sollen die inklusiven Werte des Rollstuhlbasketballs Jahr für Jahr, unabhängig vom Bildungsstand und Jahrgangsstufen möglichst vielen Schülerinnen und Schülern, Lehrerinnen und Lehrern sowie interessierten Eltern vermittelt werden.

Im Schulsportunterricht und darüber hinaus erfolgt eine aktive Auseinandersetzung mit dem Thema „Behinderung“. Die Schülerinnen und Schüler werden im direkten Erfahrungsaustausch für die Lebensbedingungen behinderter Menschen sensibilisiert. Zudem werden automatisch Hemmschwellen und Ängste gegenüber Menschen mit Behinderungen herabgesetzt, Barrieren abgebaut und Berührungsängste genommen.